Carlo Ceolin (a cura di), Università, cultura, terrorismo, Franco Angeli editore, Milano 1984 Molti dibattiti sono stati dedicati negli ultimi anni al problema della violenza eversiva, ma scarse sono state finora le analisi delle ragioni per cui essa ha potuto trovare ampio spazio nel mondo dell’università e della cultura. Tale fenomeno ha certamente più di una radice. Ormai è abbastanza difficile districare gli interessi internazionali che puntano sul paese più debole, le spinte eversive autoctone, annidate dentro ricettacoli nascosti della politica ufficiale italiana, le aberrazioni ideologiche di filosofi eccitati verso una loro rapida e poco faticosa affermazione nell’agone della cultura seria, la caduta di presa sui giovani delle prospettive ideali e della prassi politica, l’incultura profonda causata dal degradare della scuola formativa, che è quella pre-universitaria. Questa raccolta di scritti intende contribuire ad approfondire lo studio di tutte queste diverse radici ed affrontare l’analisi degli atteggiamenti che gli intellettuali hanno assunto di fronte al terrorismo, anche nell’ambito delle loro responsabilità culturali ed educative. Le riflessioni e le valutazioni qui contenute non pretendono di avere un effetto che vada oltre la seria critica del mondo della cultura, universitaria o meno, ed oltre l’analisi appassionata delle responsabilità degli stessi autori come cittadini, docenti, magistrati, giornalisti. Esse tuttavia rimangono come primo esempio di una tardiva e parziale, ma anche efficace ed onesta, presa di coscienza degli intellettuali nei confronti dei troppi attentati materiali, ideali ed ideologici, di questi anni contro le istituzioni democratiche del nostro paese.
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